Материали 591-600 от 10

Интерактивни методи SWOT-анализ Аквариум Пирамида 6 стр. очаква одобрение

Интерактивни методи – SWOT-анализ, Аквариум, Пирамида

При обучението основно значение има взаимодействието между обучаващия и учащите, както и между самите учащи, което ги поставя в активна позиция. Реализирането на различни дейности в процеса на груповата работа води до превръщане на учащия в...
ivan40
0 0 0
Особености на логопедичната работа при деца с умствена изостаналост 8 стр. очаква одобрение

Особености на логопедичната работа при деца с умствена изостаналост

Умствената изостаналост е състояние на задържано или непълно умствено развитие, характеризиращо се с нарушение на уменията, които възникват в процеса на развитие и дават своя дял във формирането на общото ниво на интелигентност: когнитивните, речевите...
ivan40
0 0 0
Възможности за обучение развитие и социализация на децата с умствена изостаналост 12 стр. очаква одобрение

Възможности за обучение, развитие и социализация на децата с умствена изостаналост

Обучение на деца с умствена изостаналост. Педагогическо общуване. Антропологични аспекти на общуването и социалната адаптация при ученици с умствена изостаналост...
ivan40
0 0 0
Методика на социалната работа с малка група 1 стр. очаква одобрение

Методика на социалната работа с малка група

Малката група се състои от най-малко двама, но обикновено повече души, които са се събрали заедно с някаква цел - било то справяне с проблем или придобиване на някакъв опит, или просто подобряване на самочувствието и приятно прекарване на времето...
nerven
0 0 0
Педагогически идеи на Жан Жак Русо 2 стр. очаква одобрение

Педагогически идеи на Жан Жак Русо

Жан-Жак Русо е швейцарски философ, писател и музиколог, работил през голяма част от живота си във Франция. Един от ранните представители на Романтизма в изкуството, неговата политическа философия оказва силно влияние върху дейците на Френската революция.
nerven
0 0 0
Педагогическа система на Ян Амос Коменски 3 стр. очаква одобрение

Педагогическа система на Ян Амос Коменски

Живее през 16-17в. – ерата на капиталистическия подем, науките, изкуствата, новото отношение към човека. Роден е в Чехия и тридесетгодишната война оказва влияние върху личния му живот. Родителите му умират рано, учи в Хайлдерберг теология и след това...
nerven
0 0 0