Децата с множествени увреждания са разнородна група по отношение на възраст, способности, интереси и опит. При тях сложността на техните физически, сензорни, ментални, поведенчески и емоционални проблеми изискват специално разработени програми за...

Едно от най-сериозните последствия от дълбоките зрителни увреждания е сензорния дефицит, който практически довежда личността и до информационен дефицит. Днес важно социално право на всички инвалиди и на зрително затруднените е достъпът до информация.

Често децата с определен вид увреждане имат допълнителни нарушения в психофизическото си развитие. В подобни случаи се говори за деца със смесени или комбинирани нарушения. У нас има специални училища и паралелки за такива деца...

ДМСГД "Света Параскева" - историческа ретроспекция, основни цели и задачи, методи на работа, документи, дейности...

Иванка Недкова Трифонова, родена на 20.04.2000г. в гр. Казанлък. Иванка е ученичка в 5 клас на ОУ "Кулата", гр. Казанлък. Тя е с диагноза "лека умствена изостаналост"...

Курсова работа по педагогическа диагностика, чрез анализ на случай...

Центровете за настаняване от семеен тип са социална услуга в общността от резидентен тип, които предоставят възможност за отглеждане и възпитание на деца лишени от родителски грижи, в среда близка до семейната...

От интервюто стигнах до заключението, че в този случай интервюираната попада сред тези...

Растежът е процес на увеличаване на размерите на кости, мускули, мастна тъкан, вътрешни органи. Промените в нервната система, психичните процеси, личностните качества, за същия период от време са качествени. Нормалното ...

Презентацията показва и описва сходни симптоми между разглежданите персонажи...