Човешкият език е дискретен, той може да се дели на съставни части и да се разглежда като система от елементи, които се комбинират по различен начин, тъй като влизат в различни йерархични взаимоотношения...

Учебниците и възможностите за структуриране на уроците като система. Анализ на христоматиите за 7. клас. Преглед на различните учебници по литература за 7. клас...

Урокът е основна форма на обучение. Урокът е форма за организация на дейността на учителя и учениците, чрез която се разработва и усвоява определена тема от учебната програма за определено време...

През последните години българското училище бе лишено от много традиции и традиционни дейности. Без да сравнявам, ще кажа, че западната образователна система е доста консервативна в това отношение.

В нашето съвремие проблемът за груповата учебна работа и възможностите, които тя съдържа за по-нататъшното усъвършенстване на класно-урочната система на обучение придобива все по-голямо значение...

През последните години българското училище бе лишено от много традиции и традиционни дейности. Без да сравнявам, ще кажа, че западната образователна система е доста консервативна в това отношение...

Чуждоезиковото обучение в България се регулира от Държавните образователни изисквания, учебен курикулум за определен етап на обучение, учебно съдържание за една учебна година, учебен план за учебната година...

През последните години българското училище бе лишено от много традиции и традиционни дейности. Без да сравнявам, ще кажа, че западната образователна система е доста консервативна в това отношение...

Българското училище е едно уникално пространство, в което се пресичат реалните критерии на сегашното ни обществено развитие. В тази връзка, проблемът е в занижаването на функциите му и опасността, то да се разпадне като институциален модел...

Присъствието, което урокът оставя в съзнанието на всеки, преминал през училището и живял чрез него, е изключително ярко и съхранено завинаги...