В организазията на педагодическия процес в съвременната детска градина се наложи личностно - орентираният модел на педагодическо взаимодействие..........

Общуването в исторически план е най-ранната форма на човешка култура и най-ранната ортодоксална дейност на човека, но и до днес остава една от най-проблемните сфери на междуличностово взаимодействие.

Зад всеки стратег и обикновен войник стои човек, а личността се ръководи в своите действия и общите архетипове, по думите на Карл Густав Юнг, от чувство на дълг и морално-етическите представи за своята епоха.

Основните когнитивни процеси са свързани с придобиването и съхранението на информацията. Това включва: възприятие, представа, аперцепция, памет, внимание, разграничаване, категоризация, учене, интуиция, вярване.

Проблемът за агресията и насилието се поставят винаги, когато се търсят факторите и причините за разрушаване и прекъсване на социалната комуникация

Постигането на целите не е само завършек на собствените търсения, но и подтик към саморазвитие...

Общата психология включва теорията на възпитанието, дидактиката, възрастовата педагогика и сравнително образование...

Анри Ташфел разглежда идентичността като съставена от личностни и социални идентичности. Социалната идентичност може да се дефинира като общата сума от социалните идентификации на личността.

Професионални области, в които работи клиничния психолог, Клинико-психологични дейности и пр....

В света на мениджмънта вече е известно, че за да е ефективен един човек той трябва да има висока емоционална интелигентност, но това не се отнася само до отделния индивид, целият екип трябва да е емоционално интелигентен.