Проблемът за детската агресия е един от най-актуалните проблеми на съвременното общество. Ежедневно чуваме за случаи на насилие сред децата – в училищата, в семействата, на...

Тестиране на 5 лица с теста на Кетел C.F.2A, I и II скали за самооценка на Спилбъргър и многофакторен личностен въпросник - FPI.

Слушане - Форми и методи на работа. От Слушане към Говорене. Говорене - Форми и методи на работа. Етапи на развитие. Форми и методи на работа по звуковата и семантичната култура на речта в предучилищна възраст...

Фактори, спомагащи за формирането на устойчиво криминално поведение...

Фактори, спомагащи за формирането на устойчиво криминално поведение...

Съдържа есе "За и против оценяването в начална училищна възраст", мотивационна писмо на тема "Защо записах ПНУП"...

Изследване сред деца 9-11 години, зададено като курсова работа от асистент Ж.Балев по дисциплината "Родителски модели на поведение" в магистърска степен "Детско-юношеска и училищна психология (диагностика и консултиране"...

Поведението на хората в организацията се осъществява в /и опосредства чрез / групите. Поради това управленците са заинтересовани да познават и насочват груповата динамика като фактор и среда за ефективно постигане на организационни цели...

Съвременните социални условия поставят пред обществото и в частност пред педагозите нови предизвикателства, които са свързнаи с нарастващата агресивност сред учениците от всички възрасти.

Детската идентичност се изгражда най-вече в отношенията на детето с възрастните, които се грижат за него т.е. с неговите родители. Изграждането на детският вътрешен свят е неразривно свързано с родителското поведение....