Материали 501-510 от 10

ПЛАНИРАНЕ НА УРОК В КОЙТО Е ПРИЛОЖЕН ДИДАКТИЧЕСКИ ПРОБЛЕМ 17 стр.

ПЛАНИРАНЕ НА УРОК, В КОЙТО Е ПРИЛОЖЕН ДИДАКТИЧЕСКИ ПРОБЛЕМ

Целта на настоящия проект е постигане на взаимообратима промяна в динамиката на дидактическата активност на учениците и учителя по посока на съвместно синтезирано учебно съдържание.
messi
0 0 0
ИГРОВИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ФОРМИРАНЕ НА СОЦИАЛНИ КОМПЕТЕНЦИИ НА ДЕЦА 6 7-годишна възраст 59 стр.

ИГРОВИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ФОРМИРАНЕ НА СОЦИАЛНИ КОМПЕТЕНЦИИ НА ДЕЦА (6 – 7-годишна възраст)

Динамичните промени, настъпили в последното десетилетие, европеизацията на обществото, „отварянето” към света са причини, поради които все по-често се говори за социализация.
messi
0 0 0
ПРЕПОДАВАНЕТО ПРОФЕСИОНАЛИЗЪМ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО ИИЛИ ОСЪЗНАТ РИСК 7 стр.

ПРЕПОДАВАНЕТО – ПРОФЕСИОНАЛИЗЪМ, ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО И/ИЛИ ОСЪЗНАТ РИСК

Професията на учителя в нашето съвремие се откроява с нови измерения и изисквания. Учителят е този, който трябва да поведе учениците през основите на знанието и културата.
messi
0 0 0
ПРЕПОДАВАНЕТО ПРОФЕСИОНАЛИЗЪМ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО ИИЛИ ОСЪЗНАТ РИСК 8 стр.

ПРЕПОДАВАНЕТО – ПРОФЕСИОНАЛИЗЪМ, ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО И/ИЛИ ОСЪЗНАТ РИСК

Състоянието и перспективността в дейността на учителя професионалист се маркират чрез преподаването като професионализъм, предизвикателство и/или оправдан риск.
messi
0 1 0
ФОРМИРАНЕ НА СОЦИАЛНИ КОМПЕТЕНЦИИ В ИГРОВИ СИТУАЦИИ В ПОДГОТВИТЕЛНАТА ГРУПА11 6 7-годишни деца 14 стр.

ФОРМИРАНЕ НА СОЦИАЛНИ КОМПЕТЕНЦИИ В ИГРОВИ СИТУАЦИИ В ПОДГОТВИТЕЛНАТА ГРУПА (6 – 7-годишни деца)

Като подготвителна степен за единното училище детската градина има да решава сериозни проблеми, свързани както с укрепване здравето на децата, така и с подготовката им за училище.
messi
3 0 0
ПРОГРАМНА СИСТЕМА РЪКА ЗА РЪК 8 стр.

ПРОГРАМНА СИСТЕМА РЪКА ЗА РЪК

Възпитанието, образованието и грижата за децата се извеждат в някои акценти на работата при постъпване в детската градина. Изработват се различни програми за работа с деца, съобразени с възможностите има за тяхната възраст.
messi
1 0 0
ПОДВИЖНИТЕ И ДИДАКТИЧНИТЕ ИГРИ В ПОДКРЕПА НА МУЛТИКУЛТУРНАТА КОМУНИКАЦИЯ ПРИ ДЕЦАТА ОТ ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ 103 стр.

ПОДВИЖНИТЕ И ДИДАКТИЧНИТЕ ИГРИ В ПОДКРЕПА НА МУЛТИКУЛТУРНАТА КОМУНИКАЦИЯ ПРИ ДЕЦАТА ОТ ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ

Подготовката и усъвършенстването в играта са заложени в нейната същност на отразителна и същевременно творческа дейност.
messi
1 0 0