1. Стрес В едно от своите произведения "Ерос и културата", разглеждайки жизнените нагони - Ерос (себезапазващи, поддържащи организма и вида) и Танатус (разрушителни и себеразрушителни нагони), знаменитият австрийски психиатър Зигмунт Фройд, акце

Гностичната дейност на учителя се характеризира с умението да се анализират средствата за въздействие върху учениците ; да се изучава тяхната индивидуалност ; техните възможности и други...

1.Дефиниране на понятието интелектуална надареност Все още в научната литература липсва единна приета дефиниция на понятието интелектуална надареност. Очертават се две основни тенденции в тази насока...

Психосоциални стадии в развитието на индивида. Младенчеството се простира от раждането до около 1-годишна възраст. Напълно безпомощното бебе зависи изцяло от грижите на майка си - от нея идва храната, топлината, грижата, безопасността...

Социализацията на детето. Възпитанието като социален феномен. Основни фактори, окзващи възпитателно влияние върху детето.

Не достатъчното внимание, което обществото обръща към проблемите свързани с възпитанието на съвременното младо поколение доведе до неблагоприятни социални последствия, между които са: увеличения брой деца употребяващи наркотици, ранното майчинство...

Увреждане: Понятието "увреждане" обобщава голям брой различни функционални ограничения, които съществуват сред населението на всяка страна. Хората могат да имат интелектуални, психични, физически или сензорни увреждания, специфично здравословно

Социализация, социално възпитание и социално учене - теории, видове, направления Понятието "социализация" е въведено в социологията и педагогиката от Е. Дюркем - 1905г. Според него всеки човек има две форми на съществуване. Веднъж за себе си кат

За появата на поведенческа девиантност най-голяма роля се отдава на социалната среда, в която индивидът се изгражда като личност.

През цялата човешка еволюционна история определени характеристики са доказали своята функционалност; хората, притежаващи тези характеристики, са оцелели.