В хода на урока, учителката допуска множество грешки: не представя съдържанието му по интересен и развлекателен начин за учениците. Урокът би трябвало да е наситен със занимателни и игрови елементи...

В хода на урока, учителката допуска множество грешки: не представя съдържанието му по интересен и развлекателен начин за учениците. Урокът би трябвало да е наситен със занимателни и игрови елементи...

Идеята за педагогически риск при преподаването се свързва с общата представа за риска, изхожда се от презумпцията, че самото обучение в училище носи в себе си латентен риск. това произтича от факта...

Предназначена за студенти от педагогическите специалности...

Да бъдеш учител не е обикновена професия в нея е заложено нещо много по-задълбочено.Учителя е този който се грижи за бъдещето на едно общество и неговото развитие. То трябва да бъде много лансирано от всеки един...

Характеристика на целта на възпитанието. Целта на възпитанието е проектираното в бъдеще състояние на личността- формирането с възпитателни средства на физическите качества, на интелектуалните способности, на нравственото отношение и поведение...

Изпитна задача, разработваща един учебен час, в който се разиграват игри, учещи децата на емоционално, социално и интелектуално възпитание...

В съвременен план, представата за образованост е дълбоко свързана с придобиването на знания, умения и компетенции, които да задоволят нашите личностни, граждански и социални самосъзнания, позиции и акселерация...

Що е възпитателна система? Това са всички компоненти съвкупност от възпитанието като явление и процес. Тя описва всички компоненти и техните взаимовръзки. По своята същност и функционалното предназначение възпитателната система е цялостна система...

Учениците да могат да разграничат трите категории животни спрямо начина им на хранене. Основни понятия: растителноядни /гризачи, тревопасни/, месоядни, всеядни. Дидактически материали и средства: учебник, мултимедия...