думата система има гръцки произход и означава цяло, съставено от части. системата е съвкупност от обекти, взаимодействието, на които обуславят нови качествени характеристики вътре в цялото, а това, което се получава вече не се съдържа в съставящите го ...

Понятието обект на педагогическата наука почти не се изследва. Когато явленията се изучават в тяхното системно единство, тогава обектът на всяка частна наука се изследва като компонент на по-обща...

1. Трудът като фактор за развитието на обществото и формиране на личността. Два вида труд: умствен и физически...

Възпитанието е процес , защото има непрекъснато въздействие м/у личността. Възпитанието се превръща в процес когато има м/у личностно взаимодействие м/у учител и ученик тук ролите се променят за да изградим нашата теория ние трябва да разпределим...

Самостоятелната работа на учениците, включена в процеса на обучението, е такава работа, която се изпълнява без непосредственото участие на учителя, но по негово поръчение в специално определено време; при това учениците съзнателно се стремят да...

Основни цели и задачи на обучението. Много автори посочват 3 основни функции на обучението: образователната се заключава в овладяването от учениците на определена система от научни знания, формиране на специални и общоучебни умения и навици...

Същност, фактори и теории за възпитанието и развитието...

Методът е форма на практическо и теоретично усвояване на действителността, изхождащо от закономерностите на движението на изучавания обект...

Развитието е обективен процес на положително изменение на природата, обществото и човека. Развитието на човека се обуславя от три основни типа закономерности....

Разработка на темата Съдържание на образованието и обучението по Дидактика...