Материали 121-130 от 10

Технологии за организиране на свободното време на учениците 13 стр.

Технологии за организиране на свободното време на учениците

Под свободно време на учениците се разбира тази част от времето им, която остава извън учебната заетост, подготовката за училище, придвижването до училище, самообслужването, участието в домашния и други форми на труд, грижата за членове на семейството....
messi
8 6 0
Трудотерапия в Норвегия 3 стр. очаква одобрение

Трудотерапия в Норвегия

Ерготерапията е метод за лечение, който се фокусира върху поддържането и използването на собствените способности, необходими за ежедневна работа на хора от всички възрасти с всякакъв вид увреждания...
silviQ_88
0 0 0
Умствена изостаналост Причини особености в развитието Интегрирация на деца с увреждания 6 стр.

Умствена изостаналост. Причини, особености в развитието. Интегрирация на деца с увреждания

Днес не само в България,но и по целия свят има много хора с нарушения. Различните видове увреждания-слухови, зрителни, флуентни, фонационни, двигателни, умствени и други дават отражение на развитието и пълноценния начин на живот на засегнатите хора ...
nezabravima
41 9 0
Факти за интегрирано обучение и приобщаващо образование 6 стр. очаква одобрение

Факти за интегрирано обучение и приобщаващо образование

Факти, свързани с развитието на интегрираното обучение и приобщаващото образование при незрящите по света - избор на една или няколко държави и описани и анализ на факти, свързани с поява и развитие на интегрираното обучение...
ivan40
0 0 0
Фетален алкохолен синдром 9 стр.

Фетален алкохолен синдром

Феталният алкохолен синдром представлява ясно диференцирана група вродени аномалии, които могат да се получат при консумация на алкохол от майката. Белезите му са пре- и постнатално изоставане в растежа, характерни лицеви аномалии...
nerven
21 1 0
Флуентни нарушения - заекване 18 стр.

Флуентни нарушения - заекване

Заекването е нарушение на речевата плавност, изразяващо се в повторения на звуковете, тежки блокажи на говорния поток и неадекватни паузи поради дисфункции на централната нервна система, водещи до спазматично състояние на говорната мускулатура....
ivan40
0 0 0
ФОРМИ НА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МЕЖДУ ДЕТСКАТА ГРАДИНА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И СЕМЕЙСТВОТО 17 стр.

ФОРМИ НА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МЕЖДУ ДЕТСКАТА ГРАДИНА, НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И СЕМЕЙСТВОТО

В историята на педагогиката присъстват разнообразни виждания за приемствеността на образователната среда в семейството, предучилищните заведения и началните класове.
messi
5 0 0