Възможностите за интерактивните методи за адаптация на ромските деца към учебната среда в подготвителна група (клас)

Техните проблеми, социалното изключване, както и ниският им социален статус са достатъчно сериозно основание на зараждащ се и все по-засилващ се интерес – политически, научен, изследователски...