Материали 3071-3080 от 10

Сравнителен анализ на разстройствата от аутистичния спектър 9 стр.

Сравнителен анализ на разстройствата от аутистичния спектър

Терминът "аутизъм" е с гръцки произход и в точен превод се превежда "съществуване сам за себе си". През 1911 г. за първи път швейцарския психиатър Бройлер го използва за описание на патологична тенденция при някои болни за откъсване о
ndoe
0 0 0
Електронно обучение 2 стр.

Електронно обучение

Новите технологии намират приложение във всички сфери на съвременното информационно общество. През последните години информационните и комуникационни технологии оказват съществено влияние върху развитието на образователната система...
ivan40
0 0 0
Принципи на възпитанието 10 стр.

Принципи на възпитанието

Възпитанието е процес за формиране качествата на личността, нормите на поведение, отношението към света и околните. Процесът на възпитание е система от дейности, целящи формирането на тези качества...
ndoe
0 0 0
Методика на обучението по чужд език 11 стр.

Методика на обучението по чужд език

Английският език е вторият език, който се изучава в училище. В материала се разглеждат уменията и навиците, които трябва учениците да развият. Проследява се и една много важна черта в изучаването на чуждия език...
ndoe
0 0 0
Технически анализ технически индикатори и модели на търговия на финансовите пазари 26 стр.

Технически анализ, технически индикатори и модели на търговия на финансовите пазари

Методи на технически анализ, видове технически индикатори и модели на търговия, дългосрочен и краткосрочен тренд, подробни формули и графичен анализ на видовете индикатори и модели на търговия на финансовите пазари...
ivan40
0 0 0
Постановка автоматизация и диференциация на сонорните назални звукове М и Н 30 стр.

Постановка, автоматизация и диференциация на сонорните назални звукове "М" и "Н"

Логопедичната работа, свързана с формиране на правилно произнасяне на звуковете, преминава през различни етапи. Нарушенията във фонематичния слух се изразяват в това, че акустически възприеманите звукове не се осъзнават като фонеми...
the_magicer
0 0 0