Материали 1651-1660 от 10

Защо е неохбодима профилираната подготовка в средното училище 4 стр. очаква одобрение

Защо е неохбодима профилираната подготовка в средното училище

Изборът на средно училище има решаващо значение върху личностното развитие на тийнейджърите. Схващането, че съществуват елитни и не толкова елитни училища, е изконно погрешно. В повечето случаи родителите стъпват на изградени мнения и наложени традиции.
ivan40
0 0 0
Детска церебрална парализа 8 стр. очаква одобрение

Детска церебрална парализа

ДЦП представлява пълна или частична загуба на мускулен контрол поради сериозно и перманентно увреждане на двигателния център в кората на мозъка, предизвикано по време на вътреутробното развитие на плода или по време на раждане...
ivan40
0 0 0
Използване на игрови модели в ерготерапията при деца със специални образователни потребности 15 стр. очаква одобрение

Използване на игрови модели в ерготерапията при деца със специални образователни потребности

Съвременното общество се характеризира с дълбоки социокултурни изменения, в който се очертават и налагат нови духовни ценности. Образованието се разглежда като общочовешка ценност. Пред него стои предизвикателството да се създават условия за пълноценно..
ivan40
0 0 0
Възможности за обучение развитие и социализация на децата с умствена изостаналост 12 стр. очаква одобрение

Възможности за обучение, развитие и социализация на децата с умствена изостаналост

Обучение на деца с умствена изостаналост. Педагогическо общуване. Антропологични аспекти на общуването и социалната адаптация при ученици с умствена изостаналост...
ivan40
0 0 0
Принципи на обучение - нагледност 7 стр. очаква одобрение

Принципи на обучение - нагледност

Термитът "принцип" означава основно положение, изходен пункт, предпоставка на някаква теория, основополагащо начало. Дидактическите принципи определят дейността на учителя и познавателната дейност на ученика; изразяват закономерностите на обуче
ivan40
0 0 0
Особености на логопедичната работа при деца с умствена изостаналост 8 стр. очаква одобрение

Особености на логопедичната работа при деца с умствена изостаналост

Умствената изостаналост е състояние на задържано или непълно умствено развитие, характеризиращо се с нарушение на уменията, които възникват в процеса на развитие и дават своя дял във формирането на общото ниво на интелигентност: когнитивните, речевите...
ivan40
0 0 0