Педагогическите възгледи на Дж. Лок, Ж.Ж.Русо и други просвещенци...

С термина "специални образователни потребности" се определят онези деца, чийто образователни потребности възникват от увреждания, нарушения на функции или трудности в обучението. Това са деца с физически, сензорни, интелектуални или комуникатив

В двусловния стадий ограничената дължина на изказването, сведена до две единици, не позволява на детето да състави изречение с трите основни синтактични елемента (подлог – сказуемо – пряко допълнение) от типа на...

Опознаване на специалните деца и техните потребности...

Артикулационната терапия е най-често прилаганият вид логопедична терапия, тъй като нарушената артикулация е елемент от клиничната картина на повечето синдроми на речева патология. Съществени нейни елементи се използват и при нарушена фонология...

Алфред Бине, е френски психолог, изиграл доминираща роля в развитието на експерименталната психология във Франция и направил основен принос за измерването на...

Факти, свързани с развитието на интегрираното обучение и приобщаващото образование при незрящите по света - избор на една или няколко държави и описани и анализ на факти, свързани с поява и развитие на интегрираното обучение...

Александър Съдърленд Нийл, шотландски либерален учител, привърженик на освобождението на децата, е роден на 17 октомври 1883 година в семейство на учител в град Форфар, Шотландия...

При съставянето и апробацията на един дидактически тест е нужно да се направи следното: редактиране на тестовите задачи и тяхното подреждане, подготовка на инструкция за тестираните, отпечатване на теста, изпробване на съставения първи вариант на теста..

Процесът, който помага на детето да стане човек и да го подготви за живота в обществото, се нарича възпитание...