ПЕДАГОГИЧЕСКИ ТЕХНИКИ И ТЕХНОЛОГИИ ЗА ОВЛАДЯВАНЕ МАТЕМАТИЧЕСКИТЕ АСПЕКТИ НА ДЕЙСТВИТЕЛНОСТТА

1. Числови редици. Граница на редица. Ще казваме, че е дадена безкрайна редица или редица от реални числа, когато по някакво правило на всяко естествено число 1, 2, 3, … n, … е съпоставено някое реално число а1, а2, а3, … аn, … . Означава се още...

Операции, предикати, сигнатури, структури....................

Настоящите учебни материали по дисциплината "Числени методи" са предназначени за студенти-бакалаври от инженерните специалности в ХТМУ...

Лекции по Висша математика

Присъствието, което урокът оставя в съзнанието на всеки, преминал през училището и живял чрез него, е изключително ярко и съхранено завинаги. Още повече, неговите проекции в емоциите и сетивата оставят следи с необратим и твърде специфичен ефект...

Изследванията от последно време показват, че в областта на геомет- рическите знания вавилонците са били наравно с египтяните. Може да се отбележи като принос на вавилонците в областта на геометрията разработката на някои от въпросите за измерване на ъг

Решени теми по Висша Математика - І част - линейна алгебра, математически анализ, аналитична геометрия. Темите са предназначени за студенти и са разглеждани в ТУ-София.

Задача1б. Докажете, четочките A (1,2,−1), B(0,1,5), C(−1,2,1) и D(2,1,3)лежат в една равнина. Намерете дължината на ортогоналната проекция на.....

Задача1б. Докажете, четочките A (1,2,?1), B(0,1,5), C(?1,2,1) и D(2,1,3)лежат в една равнина. Намерете дължината на ортогоналната проекция на....