Продължителната и интензивна умствена дейност като специфична особеност на учебно-възпитателния педагогически процес в училище и биологичната закономерност на непрекъснато и интензивно развитие на функционални

В нашето всекидневно общуване, ние като човешки същества , попадаме в най-различни конфликти.

Съществена особеност е възникването на определени взаимоотношения между децата връстници, създава се “детско общество”.

План-конспект по Околен свят - 2гр на тема "Моите домашни животни"

В този урок дейностите имат упражнителен характер по отношение на височината и трайността на тоновете и на динамиката.

Активността с математическа насоченост е само елемент от общата познавателна активност на детето.

Припомняне на знанията от предходните уроци „Марш“ и „Валс“..Разучаване на певческия материал. Урокът е за затвърждаване (обобщаване) на изучения материал и сравнение на двувременен и тривременен метрум

Аналогично учителят обяснява сбора на числата 9+6 и 9+7, по сметало и по схема като за последния израз вдига по желание ученик, който да покаже на сметалото как ще прибави към числото 9 числото 7.

За разширяване на музикалността на учениците особено значение има играта. Игрите задоволяват множество личностни потребности на децата, защото са отражение на действителността.

Дигиталните технологии носят предимства, които ще подкрепят слабите звена, невъзможни за обхват от човек. Опората, която осигуряват цифровизацията, ще подкрепи както контролните дейности, така ще намали бюрокрацията в административното обслужване.