Социалното обвързване е качество на игровообразователната среда, а не на детето, което я използва.

В педагогическата практика формирането на вокални умения при деца (предучилищна възраст) в детска градина не е достатъчно пълноценно поради това......

Винаги тръгвам с позитивна нагласа. Въобще и не се замислям, че това би могло да бъде в мой ущърб. Нямам файл, с който да разсъждавам по този начин. И така ми е леко. Леко ли ми е, значи всичко ще бъде наред.

Овладяването на теоретико-конкретни концепции и практическо-приложни алгоритми за стимулиране на саморазвитието на системата на игровата дейност и нейното целесъобразно използване в условията на възпитателната работа в детската градина е цел в обучението

Играта е особено отношение на детето към заобикалящия го свят. Тя е дейност, чрез която се усвоява най-разнообразно съдържание и се развива и се развива психиката на детето.

Развитието на детето представлява сложен и многостранен процес, който протича при непрекъснато взаимодействие между детската личност и околната среда.

Образованието е една от онези сфери на обществения живот, към които всяко българско семейство е особено чувствително.

Игрова култура и интеркултурно възпитание

Добре известен факт е, че всяко живо същество по рождение притежава способността да усъвършенства своите реакции на външните въздействия.........

Ученето е една от субектните страни на процеса на учене. Другата субектна страна е преподаването.