Сравнение между традиционните и нетрадиционните методи, принципи и организационни форми на обучение и възпитание

Понятието управление, ръководене (мениджмънт) е едно от най-широко използваните в съвременните общества и стопански взаимоотношения. Управлението е процес на целенасочено въздействие, но не всяко въздействие е управление.....

Преподаването се определя като дейност на учителя,идеята за която се свързва с преподаване на учениците на определен обем готови знания,управление на учебно-познавателната им дейност,а така също и тяхното възпитание и умствено развитие.....

Психологиите изучават човека и човешкия живот. Човекът представлява нещо, затворено в себе си, но заедно с това той е отворен към средата. Човек трябва да се уравновесява в обективните условия на живота си...

Играта е особено отношение на детето към заобикалящия го свят. Тя е дейност, чрез която се усвоява най-разнообразно съдържание и се развива и се развива психиката на детето.

Съдържа: Теоретични основи на проблема, Концептуални основи на изследването, Обект и предмет на изследването, Цели и задачи на изследването, Как протичат взаимоотношенията между децата в предучилищната група по време на сюжетно - ролевите игри и др....

Актуалният в настоящето въпрос за стратегия в образователната система на Република българия ни кара да се върнем назад в историческото време и да търсим основите за развитието на образователната наука.

Разкриване на закономерностите на процеса на развитие на природонаучни компетенции при шест-седемгодишните деца чрез интерактивен модел от форми за взаимодействие с природната среда.

Образователните системи са изключително важни в днешно време. Образованието е водещият фактор, от който зависи бъдещето на Земята в културен, социален, икономически и политически аспект, през следващите десетилетия...

Отгатването на метафорични гатанки изисква от децата да имат образно мислене, за да се досетят за правилния отговор. Метафоричната гатанка е препоръчително да се представя на деца във възрастова група 5-7 години...