Основна причина за липсата на успеваемост сред учащите е тяхната „незрялост“, недостатъчна готовност за сложните процеси на обучението.

3. Развиване на двигателни качества (бързина – при щафетните игри, сила – при хвърляне, ловене, катерене по гимнастическа стена, издръжливост – игри с бягане, гъвкавост – игата „Статуя”)

Проблемът за подготовката и готовността на децата за училище е актуален и посочен като приоритетен от МОН. За адекватното му решаване държавната политика изведе подготвителната за училище група със статут на задължителна.

Съществена особеност е възникването на определени взаимоотношения между децата връстници, създава се “детско общество”.

Начинът, по който постъпваме – т.е. поведението, което отговаря на представата ни за себе си. Често хората са склонни да реагират по начин, по който се очаква от тях

В съвременното обучение по История и цивилизация все повече се слага акцент не само върху усвояването на учебното съдържание, но и върху методите, чрез които то се усвоява – уменията и навиците, които учениците следва да придобият и развият.

Човешкото общество е немислимо без общуване. Без него е невъзможно пълноценното формиране не само на отделните психични свойства, но и на човешката личност като цяло.

Сценарий „Коледна бъркотия” Действащи лица: три джуджета – Дългоноско, Дългоушко, Дългобрадко

Текст, Изречение, Видове изречения по начин на изказване ...

Същност, характеристика, компоненти и класификация на формите на възпитание