Материали 291-300 от 10

да се проучи и диагностицират особеностите в управлението на домове за деца лишени от родителска грижа 24 стр. очаква одобрение

да се проучи и диагностицират особеностите в управлението на домове за деца лишени от родителска грижа.

Ако се извърши задълбочен анализ в количествен и качествен план на отношението на директорите, възпитателите, социалните работници и т.н. към процесите на управление в домовете за деца
messi
0 0 0
ГРАМАТИЧНО ФУНКЦИОНИРАНЕ ПРИ УЧЕНИЦИ С ДИСЛЕКСИЯ НА РАЗВИТИЕТО 109 стр.

ГРАМАТИЧНО ФУНКЦИОНИРАНЕ ПРИ УЧЕНИЦИ С ДИСЛЕКСИЯ НА РАЗВИТИЕТО

През последните години се наблюдава значително нарастване на броя ученици, които срещат различни трудности в обучението в началния етап в училище.
messi
0 0 0
ПРИЕМАНЕ ОТХВЪРЛЯНЕ и ИНТЕРНАЛИЗИРАНИ и ЕКСТЕРНАЛИЗИРАНИ ПОВЕДЕНЧЕСКИ ПРОБЛЕМИ при ДЕЦА в ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ 34 стр.

ПРИЕМАНЕ – ОТХВЪРЛЯНЕ и ИНТЕРНАЛИЗИРАНИ и ЕКСТЕРНАЛИЗИРАНИ ПОВЕДЕНЧЕСКИ ПРОБЛЕМИ при ДЕЦА в ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ

В зависимост от своята проява проблемните поведения в детска възраст се разделят на две големи групи: екстернализирани и интернализирани.
messi
0 0 0
ВЕРБАЛНО И НЕВЕРБАЛНО МИСЛЕНЕ ПРИ УЧЕНИЦИ С ДИСЛЕКСИЯ НА РАЗВИТИЕТО 110 стр.

ВЕРБАЛНО И НЕВЕРБАЛНО МИСЛЕНЕ ПРИ УЧЕНИЦИ С ДИСЛЕКСИЯ НА РАЗВИТИЕТО

В психологията на диагностицирането на специфичните нарушения в способността на учене е свързано с процеси, демонстриращи ученическите способности за изява.
messi
0 0 0
ОБЩУВАНЕ С БИЛИНГВИ ОТ РОМСКИ ПРОИЗХОД СЛАБОВЛАДЕЕЩИ БЪЛГАРСКИ ЕЗИК 0 стр. очаква одобрение

ОБЩУВАНЕ С БИЛИНГВИ ОТ РОМСКИ ПРОИЗХОД, СЛАБОВЛАДЕЕЩИ БЪЛГАРСКИ ЕЗИК

Билингвизъм (двуезичие) е владеенето и използването на два езика от даден индивид или общност, тоест съвместното функциониране на две езикови системи в речевото общуване
messi
0 0 0
ОБЩУВАНЕ С БИЛИНГВИ ОТ РОМСКИ ПРОИЗХОД СЛАБОВЛАДЕЕЩИ БЪЛГАРСКИ ЕЗИК 77 стр. очаква одобрение

ОБЩУВАНЕ С БИЛИНГВИ ОТ РОМСКИ ПРОИЗХОД, СЛАБОВЛАДЕЕЩИ БЪЛГАРСКИ ЕЗИК

Билингвизъм (двуезичие) е владеенето и използването на два езика от даден индивид или общност, тоест съвместното функциониране на две езикови системи в речевото общуване
messi
0 0 0
Методи на АФВ 17 стр. очаква одобрение

Методи на АФВ

Тъй като при хората с различни нарушения отделните пътища на сетивно възприятие имат дефектна база, методите на нагледност, демонстрация, показване – движението носи специфичен характер, разчитайки на заобиколни пътища, компенсация на нарушението, използв
messi
0 0 0