Учениците в 7-ми и 8-ми клас (13 – 14-годишни) в най-пълна степен олицетворяват процеса на превръщане на детето в зрял пълноценен възрастен. Необходимо е задълбочено осмисляне чрез изследване на самоутвърждаването на ученици от 7-ми и 8-ми клас (13 – 14-г

Дълбоките промени в начина на живот на ученика от началното училище предявяват към него много по-високи изисквания от преди и това е условие за по-нататъшно извисяване на психическото му развитие

Нарастването на случаите на аутизъм в световен мащаб става причина да се заговори за „аутистична епидемия“ в последните години.

Развитието на съвременните деца протича в изключително динамична и противоречива действителност. Променят се позиции, оценки, преструктурират се ценностни системи.

Реакциите на родителите при конкретни девиантни прояви се определят от начина, по който семейството приема цялостното поведение на детето.

Подготовката на детето за училище, разбирана като единство от знания, умения и отношения, предвид самоценността на естеството, педагогическият процес в предучилищна възраст, има подчертан възпитателен характер.