Подробен план-конспект по литература на тема "Де е България" на Иван Вазов....

Назоваването на един предмет с името на друг въз основа на някаква прилика помежду им се нарича метафора. За да се пренесе названието, предметите са сравнени, затова понякога метафората се нарича още скрито сравнение...

Предварителната подготовка включва различни задачи – индивидуални, колективни, по групи. Чрез тях се стремим да активизираме преживяванията на учениците, да обогатим представите и знанията им за съответна епоха, събития,...

Ход на урока: 1. Актуализация: У- Добър ден, ученици! Готови ли сте за час? У- Днес нашия час ще започне малко по различно. Аз няма да ви кажа името на новото произведение, с което ще се запознаем. Вие сами ще го откриете ако правилно подредите разбъра

Учениците да осъзнаят звук ДЖ като звучен съгласен, който се бележи с двубуквеното съчетание ДЖ. Да го разграничат от ЖД. Развитие и обогатяване на речника на учениците. Изграждане на умения за работа по текст и личностно отношение...

Учениците да обогатят знанията си за моралните човешки ценности, изповядвани по времето на османското владичество...

В началото на часа се припомнят основните характеристики на епохата Реализъм, за да се насочи вниманието на учениците към основните морални и нравствени устои на времето на създаване на книгата...

Основни мотиви на рицарската литература – любовта, дамата на сърцето, героизмът в името на любовта и спасяване на дамата от рицаря....

Цел: образователна: разширяване на знанията за творчеството на Христо Смирненски. Развиващи: усъвършенстване на уменията за работа с текст; създаване на умения за откриване на образите и проблемите в художествения текст...

Методическа разработка на урок по литература за 8-ми клас. Запознаване на учениците с новото учебно съдържание, което трябва да овладеят в конкретния урок. Да обогатят представата си за посланията и за художественото своеобразие на съвременната...