Материали 21-30 от 10

ПЕДАГОГИЧЕСКИ ТЕОРИИ И ТЕХНОЛОГИИ ЗА ИГРОВО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ 17 стр.

ПЕДАГОГИЧЕСКИ ТЕОРИИ И ТЕХНОЛОГИИ ЗА ИГРОВО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

Педагогиката и технологията на играта (ПТИ) разглежда играта като особен вид дейност, в която се осъществява развитието на детето. Психологията отдавна е установила, че играта е водещ тип дейност в детската възраст
messi
2 0 0
ПЛАНИРАНЕ НА УРОК В КОЙТО Е ПРИЛОЖЕН ДИДАКТИЧЕСКИ ПРОБЛЕМ 17 стр.

ПЛАНИРАНЕ НА УРОК, В КОЙТО Е ПРИЛОЖЕН ДИДАКТИЧЕСКИ ПРОБЛЕМ

Целта на настоящия проект е постигане на взаимообратима промяна в динамиката на дидактическата активност на учениците и учителя по посока на съвместно синтезирано учебно съдържание.
messi
0 0 0
Изследване на бързината при 14 годишни ученици 16 стр.

Изследване на бързината при 14 годишни ученици

Физическото възпитание на съвременното дете, на съвременния ученик, на съвременната личност е проблем от особена социална и педагогическа значимост. То помага на детето-ученик в процеса на пълната му социална реализация.
messi
0 0 0
ФОРМИ НА ПЕДАГОГИЧЕСКО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ 16 стр.

„ФОРМИ НА ПЕДАГОГИЧЕСКО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ”

В програмата за подготвителна група за образователно направление Български език една от целите на образователното направление е: Усвояване от детето с различен семеен език на представи, умения и компетентности за успешно ползване на българския език (на ем
messi
0 0 0
Диагностика на готовността за училище 16 стр.

Диагностика на готовността за училище

Проблемът за подготовката и готовността на децата за училище е актуален и посочен като приоритетен от МОН. За адекватното му решаване държавната политика изведе подготвителната за училище група със статут на задължителна.
messi
0 0 0