Преподаването е процес, при който учителят предоставя информация на учениците, които чрез ученето я усвояват. Идеята за педагогически риск при преподаването се свързва с общата представа за риска, изхожда се от презумпцията, че самото обучение...

Съвременната общообразователна дидактическа система у нас има две основни страни: обективно-предметна и субективно-личностна. Първата включва познания за света с широк профил и начини за преобразуването, за изменението му...

Методите на обучение са едни от най-важните компоненти на обучението по изобразителни дейности и имат възпитателна и развиваща роля, като придават систематичност и определят неговия облик...

Етап и същност на интерактивния метод Съвременните методи, един от който е интерактивният, имат за цел да променят методологията на обучение. В основата на интерактивния метод е обяснителното учене, основано на разбирането за пое¬тапното и логичес

Описва методите за активиране на ученическото мислене чрез използване на различни методи...

Формата (от латински formal, което означава устройство, строеж, система на организация, вътрешна структура) е начин за организиране на определена система или дейност....

Натурната система господства в България от 1910 до 1970 г.. Тя е основана главно върху рисуване на предмети от околната действителност, а не на абстрактни геометрични фигури и форми....

Дидактическите принципи са общо характерни правила за поведение на учителя независимо от предмета на обучение. Следователно те са валидни и за ЧЕО. Познаването и спазването им са ефективни при ЧЕО (чуждоезиковото обучение)...

Съчиняването на устно изложение е творчески процес, в който децата обогатяват своя опит за изразяване на мисли в договорена форма...

Ученическото портфолио в часовете по литература е инструмент за изграждане на умения за създаване на собствен текст, които са изключително важни за интелектуалната и личностна реализация на ученика....